关键词：笔记方法、写作 01 读完了一本有趣的书——《卡片笔记写作法》。 与此书相遇的过程是这样的。豆瓣逛书单，看到了flomo创始人拉的一个启发他产品思路的豆列。这本书在豆列第一本，且内容也是和flomo的理念相呼应。题目起的实在有点日本畅销书范儿，比如最近排雷的《东大教授教你学习方法》。 这本书非常推荐，书主要介绍了德国“野生”社会学家卢曼的学习方法，卢曼学历不高，但凭借着自创的卡片笔记法，一生产出惊人，出版了58本书，上百篇论文，且都不是口水书，大多都是高质量之作。 卡片笔记法是这样的： 一共有三类笔记卡片，第一种叫做闪念笔记，用来记录自己日常生活中突然闪现的灵感； 第二种叫做文献笔记，在阅读书籍和论文中用自己的语言记录的内容； 第三种叫永久笔记，主要是前两种笔记整理加上自己的创作。 更详细的在这里就不介绍了。 当然没有键盘输入的时代，都是使用纸质卡片来记录的。卡片上内容之间的关系，也根据自己编排的序号进行整理链接，有逻辑关系的卡片不一定在相邻的位置，但可以通过卡片上的序号找到。 文献笔记和永久笔记长期留存，是创作的源泉。闪念笔记记录之后及时整理，删除。 书中也提到，写作的重要性。 2 不写作，人就不能进行系统性的思考。 影响最深刻的一个小节是： 有一位历史学家拜访物理学家费曼，看到了他的笔记本，感叹到自己看到了“费曼思维过程的精彩记录”。 费曼却说，“这不是我思维过程的记录，这就是我的思维过程，我的思考都是在纸上完成的。” “你的工作是在脑中完成的，纸上都是记录。” “不，这不是工作记录，就是工作的过程。” 即使是最聪明的物理学家，也需要借助文字或图像的具象化完成自己的思考。 用自己的语言记下来，是卡片笔记的重要原则。 你不能抄写原句，摘抄其实是一种偷懒。人们储存信息时需要耗费的精力越多，在提取时就越容易，二者是成反比的。 所以单纯的抄写和学生时代一遍又一遍读自己划重点的文字，对于记忆和理解的作用是微小的。用自己的语言是核心，你不理解，就没办法做到极佳的转述。 这本书中号召阅读任何的内容都要时刻拿着笔，做记录，哪怕只是几句话。 3 所以我读完之后一直在反思，自己阅读的量上去了，笔记是不是没有跟上？开始回顾这几个月的阅读和书写，发现的确如此： 按照本书的逻辑，我存在三个大问题。 闪念笔记没有及时整理，目前还有一大堆丢在flomo和微信的文件传输助手中。 闪念笔记没有及时整理，目前还有一大堆丢在flomo和微信的文件传输助手中。 文献笔记记录太少，基本等同于无。阅读之后的记录，一般都是微信读书标亮，生生成卡片保存到设备，好一点会分享到发光群，再好一点手动摘抄书中的句子。自己的话写成的笔记，只在日更的千字中出现几次。 永久笔记几乎也未整理。自感整理出来也只有不过几千字的内容，这些一点点的社会学、心理学、哲学知识，处在没有整理的状态会给自己一种错觉：读书收获还挺多的，其实落实到文件之后，才知需探索的更多。 以上三点，开始针对性进行改进。 另外，还有一项打算，日更千字由日常随心、随意主题的写作，转变为更多的文献笔记写作。 以往读过指导写作的书，大师和没听说过的“大师”，都给过的一条建议就是：写作就需要拿出一张白纸，开始写就行了，想到什么写什么。 当然这在我开始码字的时候帮助很大，随意就能写出几千字。虽说按照目前千字的形式继续写，不会好耗感灵感，因为千字太少了。 就像人们不可能只评毅力和坚持就能一鼓作气，越野百里，人需要前期详细的规划和科学的训练，这样才能够完成任务，且完成之后不至于瘫倒在地。 想起什么就一直写，是个不错的建议，在码完了60多篇文章后，发觉自己开始把车轱辘话来回说，固定的几个主题，在最开始写的时候存在的不准确的内容，仍然心虚。 更多地记录文献笔记或许是一个好的方式。 安利一下flomo这个和《卡片笔记写作法》理念相一致的笔记软件： 网页版界面 网页版界面 笔记生成卡片分享
